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AutorFloessner, Wolfram
TitelDas FEGA-System. (2).
Ein multifunktionales, flexibles, methodisch-didaktisch und paedagogisch offenes Instrument zur Realisierung des schulpaedagogischen Zieles: Foerdern und Fordern. Teil 2.
QuelleIn: Gesamtschul-Informationen, 15 (1982) 3-4, S. 147-171    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-7268
SchlagwörterChancengleichheit; Förderung; Sekundarstufe I; Gesamtschule; Integrierte Gesamtschule; Schüler; Schülerleistung; Leistungsdifferenzierung; Differenzierung; Lerngruppe; Leistung; Berlin
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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