Erfassung von Lehrerfortbildungsinteressen als Beitrag zu einer Lehrerfortbildungskonzeption.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Eigler, Gunther; Nenniger, Peter
Titel	Erfassung von Lehrerfortbildungsinteressen als Beitrag zu einer Lehrerfortbildungskonzeption.
Quelle	In: Unterrichtswissenschaft, 10 (1982), S. 4, S. 378-399Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-4099
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Empirische Untersuchung; Bildungsinteresse; Lehrerfortbildung; Weiterbildung; Bildungsangebot; Bildungsinteresse; Interesse; Bildungsangebot; Konzeption; Lehrerfortbildung; Interesse; Weiterbildung; Konzeption
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1994_(CD)

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