Enhancing second language acquisition by a focus on listening comprehension: The potential of the cassette.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Byrnes, Adelheid S.; Fink, Stefan R.; Roman, Aurelia
Titel	Enhancing second language acquisition by a focus on listening comprehension: The potential of the cassette.
Quelle	In: Foreign language annals, 15 (1982) 1, S. 37-46Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	englisch; deutsche Zitate; englische Zusammenfassung; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-718X
Schlagwörter	Fremdsprachenunterricht; Deutsch; Französisch; Lernstufe; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Hörkassette; Kassettenrekorder; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Französisch
Abstract	Die Autoren arbeiten neuere Theorien zum Hoerverstehen auf und setzen sich fuer eine staerkere Beruecksichtigung und bessere Vermittlung dieser Fertigkeit als Voraussetzung fuer die Kommunikationsfaehigkeit in einer Fremdsprache ein. Ihrer Meinung nach koennen die viel zu selten verwendeten lehrbuchunabhaengigen Sprachkassetten einen entscheidenden Beitrag dazu leisten. Wie derartige Lernkassetten auf den verschiedenen Lernstufen in den Unterricht zu integrieren sind, wird an zahlreichen konkreten Beispielen aus dem Deutsch- und Franzoesischunterricht gezeigt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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