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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorBuehler, George
TitelThe videotape recorder in foreign language conversation and composition courses.
QuelleIn: Foreign language annals, 15 (1982) 2, S. 103-107    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch; deutsche Zitate; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0015-718x
SchlagwörterMethode; Rollenspiel; Didaktische Grundlageninformation; Fortgeschrittenenunterricht; Aufsatz; Deutsch; Sprachkompetenz; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Essay Writing; Darstellendes Spiel; Dialog
AbstractDer Autor beschreibt ein Verfahren, bei dem der Videorecorder eine wichtige Rolle spielt. Im fortgeschrittenen Deutschunterricht werden die Studenten in drei Gruppen eingeteilt und gebeten, drei Dialoge auszuwaehlen, die sie auswendig lernen und szenisch darstellen sollen. Die mit Hilfe des Videorecorders aufgezeichneten Szenen werden anschliessend vorgefuehrt, analysiert und von der Klasse bewertet. Schliesslich schreibt jeder Lerner einen Essay ueber einen Aspekt der Videoaufnahmen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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