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Sonst. PersonenDippel, Frank (Mitarb.); u.a.
TitelZeitungen - zeitgemaesses Massenmedium?
QuelleIn: Politik betrifft uns, (1989) 7-8, 26 S.    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0938-0884
SchlagwörterFilm; Massenmedien; Medienforschung; Medienpolitik; Presse (Publizistik); Pressefreiheit; Pressekonzentration; Zeitung; Sekundarbereich; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Arbeitstransparent; Audiovisuelles Medium; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Text; Bild; Karikatur; Politik; Politische Bildung; Politische Einstellung; Sozialkunde; Finanzierung; Berichterstattung; Grafische Darstellung; Meinungsbildung; Wirkung; Informationsverarbeitung
AbstractDie Unterrichtseinheit beschaeftigt sich mit der Fragestellung, inwieweit Zeitungen ein "zeitgemaesses Massenmedium" darstellen und wendet sich an die Schueler ab Sek. I. Neben zahlreichen Kopiervorlagen, die konkrete Informationen beinhalten, finden sich zwei im Unterricht einsetzbare Overheadfolien, didaktische Vorueberlegungen mit Grob- und Feinlernzielen sowie ein ausfuehrlicher Arbeitsplan und Literaturhinweise. Der Unterrichtsplan, der neben den methodischen Hinweisen noch genaue Sachinformationen und Hinweise auf themenbezogene Filme gibt, gliedert sich in drei Phasen: 1. Phase: Berichterstattung in Zeitungen, 2. Phase: Das politische Wirken der Presse, 3. Phase: Sicherung der freien Informationsverarbeitung und -vielfalt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Massenmedium Zeitung.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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