Das Berufsbildungssystem in Ostdeutschland. Eine Lerngelegenheit angesichts neuer Herausforderungen?

Autor/in	Grünert, Holle
Titel	Das Berufsbildungssystem in Ostdeutschland. Eine Lerngelegenheit angesichts neuer Herausforderungen? Paralleltitel: The vocational education system in East Germany - a learning opportunity in the face of new challenges?
Quelle	In: Die deutsche Schule, 102 (2010) 3, S. 237-254Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0731; 0340-4099; 2699-5379
DOI	10.25656/01:25662
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-256625
Schlagwörter	Ausbildungsplatzangebot; Betrieb; Bildungspolitik; Kooperation; Berufsbildung; Bildungspolitik; Überbetriebliche Ausbildung; Berufsbildungssystem; Sicherung; Nachwuchs; Arbeitskräftemangel; Ausbildungsverbund; Bildungsträger; Sicherung; Demografischer Wandel; Staatlicher Zusammenschluss; Berufsbildung; Arbeitskräftemangel; Arbeitskräfteüberschuss; Arbeitsmarktentwicklung; Berufsbildungssystem; Nachwuchs; Ausbildungsplatzangebot; Ausbildungsplatzbedarf; Ausbildungsplatzförderung; Ausbildungsplatzmangel; Ausbildungsverbund; Duales Ausbildungssystem; Betriebliche Berufsausbildung; Überbetriebliche Ausbildung; Bewerberauswahl; Kooperation; Betrieb; Ausbildungsplatzbewerber; Deutschland-DDR; Deutschland-Östliche Länder
Abstract	"Das System der Berufsausbildung steht vor neuen Herausforderungen. Zu ihrer Bewältigung können Erfahrungen in Ostdeutschland im Umgang mit der Lehrstellenlücke und dem Nachwuchskräfte-, ,Überschuss' während mehr als einem Jahrzehnt sowie mit drastisch sinkenden Schulabgängerzahlen und Nachwuchskräftemangel in jüngster Zeit einen wichtigen Beitrag leisten. Eine aktive Rolle spielen Bildungsträger, von denen sich viele mit der Unterstützung von Betrieben bei der Rekrutierung des knapper werdenden Nachwuchses ein zusätzliches Tätigkeitsfeld erschließen." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: deskriptive Studie. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1975 bis 2020. (Autorenreferat, IAB-Doku). "The system of vocational training is approaching new challenges. Experiences from East Germany with the lack of apprenticeship positions and the surplus of junior stall during more than one decade as well as with drastically declining numbers of school leavers in recent times can make an important contribution to cope with these problems. An active role is played by educational institutions, mang of whom have opened up an additional field of activity, supporting companies in recruiting the decreasing number of trainees." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: deskriptive Studie. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1975 bis 2020. (author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2011/1