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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorGrugnetti, Lucia
TitelThe role of the history of mathematics in an interdisciplinary approach to mathematics teaching.
QuelleIn: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, 21 (1989) 4, S. 133-138    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 11; Abbildungen 1; Tabellen 1; Grafiken 5
Spracheenglisch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0044-4103
SchlagwörterGeschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Mathematikunterricht
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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