Funktion der Grosshirnrinde.

Autor/inn/en	Greber, Elisabeth; Greber, Winfried
Titel	Funktion der Grosshirnrinde.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 13 (1989) 149, S. 41-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Forschung; Biologie; Experiment; Forschung; Gehirn; Gesundheitserziehung; Neurophysiologie; Fotografie; Sprache; Unterrichtsplanung; Hirnforschung; Tafelbild; Arbeitstransparent; Sekundarstufe II; Experiment; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Arbeitstransparent; Fotografie; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Biologie; Gehirn; Hirnforschung; Sprache; Gesundheitserziehung; Humanmedizin; Neurophysiologie; Funktion (Struktur); Broca, Paul; Wernike, Carl
Abstract	Zur Aufklaerung der Funktionsweise des Gehirns wurden seit der Mitte des zurueckligenden Jahrhunderts 4 Methoden entwickelt. Diese werden kurz erlaeutert. Die Analyse des Gehirns von Patienten mit Sprachstoerungen ergab erste Erkenntnisse ueber den funktionellen Aufbau. Mit Hilfe von Reizungsversuchen an ausgewaehlten Grosshirnrindenbereichen konnten diese Annahmen bestaetigt werden. Zwei Verfahren der Computer- Tomographie, aufbauend auf der Analyse der unterschiedlichen Durchblutung verschieden gereizter Hirnteile ermoeglichen die Darstellung von sog. Hirnfunktionskarten. Der Cerebralisationsindex, der Quotient aus dem Gewicht von hochentwickelten zu weniger entwickelten Bereichen des Gehirns zeigt, dass beim Menschen im Vergleich zu anderen Lebewesen hierbei hoechste Werte erzielt werden. Dieser Befund und zwei der beschriebenen Messmethoden koennen unter Verwendung von 4 anspruchsvollen und anschaulichen Arbeitsblaettern mit den Schuelern erarbeitet werden. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Funktion der Grosshirnrinde.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)