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Titel | Un renouveau de l'enseignement des sciences. Dossier. |
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Quelle | In: Revue internationale d'éducation, (2010) 51, S. 27-140Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1254-4590 |
Schlagwörter | Lehrerbildung; Mathematik; Wissenschaft; Reform; Schulentwicklung; Modellversuch; Internationalität; Schulentwicklung; Lehrerbildung; Lehrfach; Erfahrungslernen; Modellversuch; Mathematik; Internationale Zusammenarbeit; Wissenschaft; Technische Wissenschaften; Internationalität; Reform |
Abstract | Contient: Reformer l'éducation scientifique : une prise de conscience mondiale / Florence Robine; Un programme pilote d'apprentissage par la pratique : la réforme de l'enseignement des sciences en Chine / Wei Yu; Formation des enseignants : un exemple de recherche-action : Chypre, France, Irlande, République tchèque, Slovénie / Groupe interuniversitaire projet Sophia; Une collaboration internationale au plus haut niveau scientifique : le cas de l'enseignement des sciences en Serbie / Stevan Jokic; L'enseignement des sciences au Sénégal devant des choix cruciaux / Ansoumana Sané; Les réformes du programme de sciences dans le primaire au Royaume-Uni / Wynne Harlen; Améliorer l'enseignement des mathématiques : le cas de la Suède / Jesper Boesen, Ola Helenius; Les évolutions de l'enseignement des sciences : l'expérience indienne / A.K. Sharma; L'aventure de "La main à la pâte" / Pierre Léna. |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2010/4 |