Von guten Maechten wunderbar geborgen. Unterrichtseinheit zu Dietrich Bonhoeffers Lied im 3. Schuljahr.

Autor/in	Gedig, Udo J.
Titel	Von guten Maechten wunderbar geborgen. Unterrichtseinheit zu Dietrich Bonhoeffers Lied im 3. Schuljahr.
Quelle	In: Schönberger Hefte, 18 (1988) 1, S. 16-20Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-6128
Schlagwörter	Angst; Geborgenheit; Vertrauen; Angst; Grundschule; Lied; Religion; Symbol; Vertrauen; Interpretation; Geborgenheit; Unterrichtseinheit; Schuljahr 03; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Lied; Religion; Interpretation; Symbol; Bonhoeffer, Dietrich
Abstract	Der Unterricht zielt darauf, dass die Schueler Bild- und Symbolgehalt des Liedes von Bonhoeffer nicht nur kennenlernen und allmaehlich verstehen, sondern ihn durch Transformierung in eigene Ausdrucksformen auch in ihre eigene Lebenswirklichkeit umsetzen. Nach einer kurzen Vorstellung Bonhoeffers werden zunaechst im Gespraech der Kinder und durch Erlaeuterungen des Lehrers Wortbedeutungen erklaert und symbolische Gehalte angesprochen. Eigene Erfahrungen von Geborgenheit und Vertrauen druecken die Schueler durch Handbewegungen und Gesten aus, eigene Aengste durch Zeichnungen oder Stichworte; ueber beides findet ein Austausch im Gespraech statt. Abschliessend stellen die Schueler ihr erweitertes Verstaendnis des Liedes in Zeichnungen zu den Liedstrophen dar, die ueber Overhead- Projektor der gesamten Klasse zugaenglich werden. Didaktisch- methodische Ueberlegungen koennen erschlossen werden, sie sind aber nicht explizit formuliert. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Bonhoeffers Lied "Von guten Maechtenwunderbar geborgen".
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)