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Autor/inZaki Amarin, Nidal
TitelThe efficiency and implementation of online courses in faculties of education in Jordanian public universities.
1. Aufl.
QuelleGöttingen: Cuvillier (2007), 198 S.Verfügbarkeit 
Zugl.: Göttingen, Univ., Diss., 2007.
BeigabenIllustrationen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-86727-388-X; 978-3-86727-388-6
SchlagwörterPädagogik; Dissertation; Jordanien; Pädagogik; Studium; E-Learning; Studium; Dissertation; E-Learning; Jordanien
Erfasst vonDeutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update2010/3
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