Schulische Beratung aus der Perspektive von Schülern. Ergebnisse einer Schülerbefragung zur Beratung in der Schule in Niedersachsen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Zumhasch, Clemens
Titel	Schulische Beratung aus der Perspektive von Schülern. Ergebnisse einer Schülerbefragung zur Beratung in der Schule in Niedersachsen.
Quelle	Frankfurt, Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang (1999), 321 S.Verfügbarkeit Zugl.: Dresden, Univ., Diss., 1998.
Reihe	Europäische Hochschulschriften. Reihe 11, Pädagogik. 773
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-631-34744-8
Schlagwörter	Einstellung (Psy); Schulberatung; Schüler; Dissertation; Niedersachsen
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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