Didaktik. Eine Einführung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Terhart, Ewald
Titel	Didaktik. Eine Einführung.
Quelle	Stuttgart: Reclam (2009), 212 S.Verfügbarkeit
Reihe	Reclams Universal-Bibliothek. 18623
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. [203]-212
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-15-018623-4; 978-3-15-018623-7
Schlagwörter	Kompetenz; Kognitivismus; Bildungsstandards; Offene Schule; Lehrer; Schüler; Informelles Lernen; Lernen; Lerntheorie; Soziales Lernen; Lernkultur; Allgemeine Didaktik; Didaktik; Lehren; Unterrichtsmethode; Unterricht; Fachdidaktik; Neurowissenschaften; Geschichte (Histor); Konstruktivismus; Berufslaufbahn; Erwachsenenbildung; Belastung; Einführung; Modell
Abstract	In der Didaktik geht es um Lehren und Lernen. Unterricht soll möglichst lern- und bildungswirksam organisiert werden. Gleichwohl ist sein Erfolg nicht mechanisch herzustellen. Diese Einführung vermittelt eine Übersicht über die Grundlagen des Lehrens und Lernens sowie über traditionelle und neuere didaktische Theorien und Modelle. Dadurch werden wichtige Voraussetzungen für die Gestaltung und Reflexion von Unterricht bereitgestellt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/4

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