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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenBaur, Rupprecht S.; Meder, Gregor
TitelDie Rolle der Muttersprache bei der schulischen Sozialisation auslaendischer Kinder.
QuelleIn: Diskussion Deutsch, 20 (1989) 106, S. 119-135    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-1589
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Pädagogische Forschung; Sprachtest; Sozialisation; Kind; Schulerfolg; Sachinformation; Projekt; Bilingualismus; Muttersprache; Muttersprachlicher Unterricht; Ausländer
AbstractObwohl auslaendischen Kindern das Recht zuerkannt wird, die Muttersprache zu erlernen, bestehen bundesweit keine einheitlichen Vorstellungen, wie dieses "Recht auf Muttersprache" verwirklicht werden soll. In der Diskussion, welcher Zusammenhang zwischen den sprachlichen Faehigkeiten der Kinder in der Muttersprache und in der Zweitsprache Deutsch bestehen, stehen sich zwei Thesen gegenueber. Das Forschungsprojekt "Zweisprachigkeit und Schulerfolg auslaendischer Kinder", das in diesem Artikel vorgestellt wird, geht dieser Frage nach. Die vorlaeufigen Ergebnisse des Projektes und ausfuehrliche Literaturangaben werden abschliessend aufgefuehrt.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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