Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Anderson, Donald S. |
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Titel | Implications of government funding policies for research on teaching and teacher education. Australia. |
Quelle | In: Teaching and teacher education, 5 (1989) 4, S. 251- 260Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben 8 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0742-051X |
Schlagwörter | Pädagogische Forschung; Bildungspolitik; Lehrerausbildung; Curriculum; Unterrichtsforschung; Finanzierung; Australien |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |