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AutorWinters-Ohle, Elmar
TitelZum muttersprachlichen Unterricht mit auslaendischen Schuelern im Rahmen einer zweisprachigen Erziehung in der Bundesrepublik Deutschland.
QuelleIn: Diskussion Deutsch, 20 (1989) 106, S. 114-118    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-1589
SchlagwörterIdentitätsbildung; Kind; Unterrichtsmaterial; Deutsch als Fremdsprache; Literaturunterricht; Sprachunterricht; Bilingualismus; Muttersprache; Muttersprachlicher Unterricht; Didaktische Erörterung; Ausländer
AbstractAusgehend von der Tatsache, dass inzwischen etwa 900 000 Schueler nichtdeutscher Muttersprache Schulen der BRD gesuchen, wird die Frage diskutiert, inweiweit sich Gesellschaft, Politik und Institutionen auf die kulturelle Herausforderung einstellen und welche Konsequenzen besonders im Sprach- und Literaturunterricht gezogen werden muessen. Festgeschrieben wird die Bedeutung der Muttersprache fuer die Sozialisation eines Kindes in einem Memorandum des 'Arbeitskreis muttersprachlicher Unterricht', welches im Artikel zitiert und diskutiert wird.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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