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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorWenger, Otto
TitelLehrerkonferenz und Paedagogische Konferenz.
QuelleIn: Pädagogische Welt, 43 (1989) 10, S. 477-479    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-8257
SchlagwörterPädagogik; Lehrerkonferenz; Schulleitung; Lehrerkollegium; Sachinformation; Klima; Rechtsgrundlage
AbstractDer Artikel stellt aus juristischer Sicht die Aufgaben und die Funktionen der Lehrerkonferenz (Sicherung der Erziehungs- und Unterrichtsarbeit und des kollegialen und paedagogischen Zusammenwirkens der Lehrkraefte einer Schule) dar. Darueber hinaus definiert er die Sitzungen und Beschlussfassungsmodalitaeten der Lehrerkonferenz und erlaeutert die Verantwortlichkeit des Schulleiters. Die paedagogische Konferenz hingegen dient eindeutiger der Fortbildung, der Diskussion und Beschlussfassung fachbezogener und paedagogischer Schwerpunkte und gliedert sich in Lehrerkonferenz, Klassenkonferenz und Fachsitzung.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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