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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorPuttich-Becke, Marion
TitelTiere auf dem Bauernhof.
QuelleIn: Lehrer-Journal. Sonderschulmagazin, 11 (1989) 10, S. 11-12    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0930-696x
SchlagwörterPsychomotorik; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Lernen; Handlungsorientierung; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Lesenlernen; Motopädagogik; Sonderschule; Lernbehinderter
AbstractMotopaedagogische Uebungen sind u. a. sinnvoll bei Kindern, die wegen einer gestoerten Form- und Raumwahrnehmung Schwierigkeiten im Lesenlernen haben. Zu den Lernvoraussetzungen der vorliegenden Stunde gehoert die Beherrschung der Wortsynthese. Als Lernhilfen dienen u. a. Holztiere, Drehgymnastikscheibe, Arbeitsblatt (Kopiervorlage abgedruckt). Die Schueler sollen in der Unterrichtsstunde neue Woerter synthetisch erlesen und aehnliche Woerter unterscheiden. Der Unterrichtsverlauf wird skizziert. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Lesenlernen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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