"Zuhoeren koennen", ein wesentlicher Teilbereich erfolgreicher Gespraechserziehung in der 1.-2. Jahrgangsstufe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Ott-Schwander, Renate; Stengel, Ute
Titel	"Zuhoeren koennen", ein wesentlicher Teilbereich erfolgreicher Gespraechserziehung in der 1.-2. Jahrgangsstufe.
Quelle	In: Unterrichten, erziehen, (1989) 6, S. 16-19Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-5916
Schlagwörter	Erziehung; Erziehung; Gespräch; Sprachspiel; Erzählen; Hörerziehung; Unterrichtsstil; Vorlesen; Sprachgebrauch; Sprachspiel; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Gespräch; Unterrichtsstil; Erzählen; Sprachgebrauch; Vorlesen; Hörerziehung
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1994_(CD)

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