Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Nimczik, Ortwin |
|---|---|
| Titel | Erik Satie und John Cage. Ein Sokrates-Portrait u. seine "billige" Nachahmung. 1. |
| Quelle | In: Musik & Bildung, 21 (1989) 9, S. 478-484 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0027-4747 |
| Schlagwörter | Gymnasium; Klaviermusik; Komposition; Musik; Schuljahr 13; Analyse; Grafische Darstellung; Avantgarde; Aleatorik; Grundkurs; Schuljahr 13; Sekundarstufe II; Gymnasium; Schulnote; Grundkurs; Unterrichtsmaterial; Avantgarde; Ästhetische Konzeption; Aleatorik; Klaviermusik; Komposition; Musik; Musikalische Struktur; Analyse; Grafische Darstellung; Handreichung; Cage, John; Satie, Eric |
| Abstract | Der Beitrag stellt den ersten Teil eines Unterrichtsprojektes dar, dessen Ziel die Entwicklung und Realisierung musikpraktischer Gestaltungsversuche durch Schueler auf der Grundlage der Beschaeftigung mit den aesthetischen Absichten und dem kompositorischen Aufbau von E. Saties "Portrait de Socrate" und John Cages "Cheap imitation" ist. In diesem ersten Teil werden die beiden Stuecke vor- und gegenuebergestellt und die Umstaende ihrer Entstehung bzw. die Beweggruende der Komponisten erlaeutert. Es zeigt sich, dass in der Cageschen "billigen" Imitation von "Socrate" das aesthetische Programm Saties, die bewusst schlichte und funktionelle "musique d'ameublement", eine kongeniale Fortsetzung und Steigerung erfaehrt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Satie: "Portrait de Socrate" und Cage:"Cheap imitation". |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1994_(CD) |
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