Kann ein "Stoerenfried" in der Grundschule bleiben?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Monnartz, Erika; Reuss, Walter
Titel	Kann ein "Stoerenfried" in der Grundschule bleiben?
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 3 (1989) 27, S. 20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Pädagogik; Grundschule; Integration; Pädagogik; Schüler; Regelschule; Schulpädagogik; Förderung; Förderung; Schulpädagogik; Regelschule; Grundschule; Primarbereich; Schüler; Verhaltensauffälligkeit; Sachinformation; Erfahrungsbericht; Integration
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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