"Aus der Polackei herbeigeschleppt.". Schueler arbeiten ueber die Frage der "Ruhrpolen".

Autor/in	Moegenburg, Harm
Titel	"Aus der Polackei herbeigeschleppt.". Schueler arbeiten ueber die Frage der "Ruhrpolen".
Quelle	In: Geschichte lernen, 2 (1989) 12, S. 22-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-3096
Schlagwörter	Ideologie; Akkulturation; Akkulturation; Bevölkerung; Bild; Geschichtsunterricht; Ideologie; Karikatur; Nationalismus; Nationalsozialismus; Niedersachsen; Polen; Politische Bildung; Ruhrgebiet; Text; Rassismus; Schülerorientierter Unterricht; Polnisch; Tafelbild; Grafische Darstellung; Unterrichtseinheit; Sekundarstufe I; Schülerorientierter Unterricht; Unterrichtseinheit; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Text; Polnisch; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Regionalgeschichte; Bild; Karikatur; Nationalismus; Nationalsozialismus; Politische Bildung; Rassismus; Grafische Darstellung; Materialsammlung; Bevölkerung; Niedersachsen; Polen; Ruhrgebiet
Abstract	Berichtet wird ueber eine Unterrichtseinheit zum Thema "Rassismus und Nationalismus" am Beispiel der Situation der sogenannten Ruhrpolen bis zum Ersten Weltkrieg. Die Unterrichtseinheit ist schuelerorientiert konzipiert, d. h. die Schueler bestimmen sowohl ihr Erkenntnisinteresse als auch die Lernziele. Die Einheit ist mit zahlreichen bildlichen und textlichen Materialien versehen. Die acht Textquellen im Anhang beschaeftigen sich mit den Fragen: "1. Wer kommt als Fremder ins Kohlerevier? 2. Worauf hoffen diese Menschen? 3. Worin besteht die "nationale Frage"? 4. Wie arrangieren sich die "Ruhrpolen"?" UNTERRICHTSGEGENSTAND: Rassismus und Nationalismus im Nationalsozialismus am Beispiel der "Ruhrpolen".
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)