Teaching quality and student achievement in Africa. The case of Nigeria and Swaziland.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Lockheed, Marlaine E.; Komenan, Andre
Titel	Teaching quality and student achievement in Africa. The case of Nigeria and Swaziland.
Quelle	In: Teaching and teacher education, 5 (1989) 2, S. 93- 113Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 44; Tabellen 9
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0742-051X
Schlagwörter	Vergleich; Lehrer; Nigeria; Schüler; Unterricht; Leistung; Vergleich; Lehrer; Schüler; Schülerleistung; Unterricht; Effektivität; Effektivität; Leistung; Eswatini; Eswatini; Nigeria
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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