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AutorKoehler, Lorenz
TitelFachtage.
QuelleIn: Pädagogik (Weinheim), 41 (1989) 7/8, S. 66-68    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-422x
SchlagwörterSekundarbereich; Integrierte Gesamtschule; Beispiel; Projektmethode; Unterrichtsmaterial; Fächerübergreifender Unterricht; Projekttag; Didaktische Erörterung
AbstractIn dem Beitrag werden an dem Beispiel einer Gesamtschule die Moeglichkeiten projektorientierter Fachtage dargestellt. Unter dem Leitthema Unterrichtsorganisation im Projektunterricht wird ein Katalog alternativer Forderungen entwickelt und durch Beispiele belegt. Hierbei spielen vor allem ausserschulische Lernaktivitaeten eine grosse Rolle. Neben der Aufloesung des 45-Minuten-Rhythmus werden aber auch Moeglichkeiten veraenderter Unterrichtsformen angeregt. Ausserdem werden in einer Uebersicht moegliche Themenbereiche fuer die Klassenstufen 5 bis 13 genannt.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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