Die planetarische Zirkulation. Struktur u. Dynamik d. globalen Luftmassentransporte.

Autor/in	Klaus, Dieter
Titel	Die planetarische Zirkulation. Struktur u. Dynamik d. globalen Luftmassentransporte.
Quelle	In: Praxis Geographie, 19 (1989) 6, S. 12-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Meteorologie; Fotografie; Grafische Darstellung; Luftdruck; Tiefdruckgebiet; Luftströmung; Sachinformation; Fotografie; Tiefdruckgebiet; Luftdruck; Luftströmung; Meteorologie; Grafische Darstellung
Abstract	Die planetarische Zirkulation behandelt die Bewegungsvorgaenge innerhalb der Atmosphaere, die die Grundlage fuer die Verteilung der Klimate darstellen. Sie hat ihre Ursache in aequatorialen und polaren Temperatur- und Luftdruckunterschieden, die im Jahresmittel auf die Zone um 45 Grad Breite zusammengedraengt sind. Das polwaerts gerichtete meridionale Druckgefaelle verursacht eine westliche Hoehenstroemung, die unter den Bedingungen der Erddimension, der Rotationsgeschwindigkeit und der geographischen Verteilung von Ozeanen, Kontinenten und orographischer Gegebenheiten in eine barokline Wellenstruktur gezwungen wird. Durch den Uebergang der instabilen Zonalzirkulation in eine Wellenzirkulation wird ein intensiver Energieaustausch zwischen niederen und hoeheren Breiten vollzogen. Ueber vorstossenden Warmluftmassen erfolgt eine Aufwoelbung der Isobarenflaeche und es kommt zur Ausbildung eines Hochdruckkeils, waehrend ueber Kaltluftmassen ein entsprechender Trog tiefen Drucks entsteht. In den Regionen der Mittelbreiten resultiert aus dieser Zirkulationsdynamik der baroklinen Wellen eine Abfolge relativ einheitlicher Grundeigenschaften der Wetterlage. Neben den subtropischen Hochdruckguerteln ist weiterhin die aequatoriale Tiefdruckrinne zirkumglobal als durchgehender Guertel einheitlichen barischen Charakters ausgebildet; das Nebeneinander dieser barischen Aktionszentren ist ausschlaggebend fuer die allgemeine atmosphaerische Zirkulation.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)