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AutorenKing, Neville J.; Ollendick, Thomas H.
TitelChildren's anxiety and phobic disorders in school settings.
Classification, assessment, and intervention issues.
QuelleIn: Review of educational research, 59 (1989) 4, S. 431- 470    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 220
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0034-6543
SchlagwörterAngst; Test; Kind; Schulangst; Therapie
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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