"Die Atome werden durch die Zähne zerkleinert und im Darm verdaut..." Schülervorstellungen zum Atombegriff im Zusammenhang mit Stoffwechselvorgängen.

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Autor/inn/en	Harsch, Günther; Dahl, Juliane
Titel	"Die Atome werden durch die Zähne zerkleinert und im Darm verdaut..." Schülervorstellungen zum Atombegriff im Zusammenhang mit Stoffwechselvorgängen.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule, 56 (2007) 7, S. 28-30Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-9516; 1617-5638
Schlagwörter	Fehlvorstellung; Atom; Atommodell; Biologieunterricht; Chemie; Chemieunterricht; Ernährung; Molekül; Physikunterricht; Stoffwechsel; Verdauung; Fächerübergreifender Unterricht; Sekundarstufe I; Biologieunterricht; Molekül; Naturvorstellung; Verdauung; Chemie; Chemieunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Ernährung; Stoffwechsel; Stoffwandlungsprozess; Atomare Eigenschaft; Atom; Atombegriff; Atommodell; Physikunterricht; Teilchen (Phys); Alltagsvorstellung
Abstract	Im Rahmen eine empirischen Untersuchung an Haupt- und Realschulen werden Defizite beim Verständnis des Atombegriffs festgestellt: Viele Schülerinnen und Schüler halten Atome hier zerkaubar, verdaubar und vernichtbar (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/2

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