Struktur-Eigenschafts-Konzept. Chemische Zusammenhänge erschließen, verstehen und anwenden.

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Autor/in	Pfeifer, Peter
Titel	Struktur-Eigenschafts-Konzept. Chemische Zusammenhänge erschließen, verstehen und anwenden.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 18 (2007) 100-101, S. 36-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Eigenschaft; Verstehen; Didaktische Grundlage; Anorganische Chemie; Chemieunterricht; Chemische Verbindung; Organische Chemie; Konzept; Struktur
Abstract	Die Deutung von makroskopischen Stoffeigenschaften durch Strukturen auf Teilchenebene ist eines der durchgängigen Anliegen des Chemieunterrichts. Die Beziehung zwischen Struktur und Eigenschaften wird an verschiedenen Beispielen aus der Anorganischen Chemie, der Organischen Chemie und dem physiologisch-medizinischen Bereich veranschaulicht. Weiterhin wird dargestellt, welche Inhalte für den Aufbau des Struktur-Eigenschafts-Konzepts im Unterricht grundlegend sind (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/2

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