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AutorTangermann, Fritz
TitelPiktogramm, Bildbeschreibung und freier Text. Ueber d. kommunikative u. analyt. Umgehen mit Bildern.
QuelleIn: Praxis Deutsch, 15 (1988) 87, S. 50-52    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5279
SchlagwörterVergleich; Sekundarstufe II; Unterrichtsgespräch; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Aufsatzunterricht; Deutsch; Text; Textarbeit; Bild; Bildanalyse; Bildbeschreibung; Bildbetrachtung; Piktogramm
AbstractIn der UE geht es um zwei Formen der Auseinandersetzung mit Bildern (Piktogrammen), die von Schuelern einer anderen Klasse angefertigt wurden. Die erste Gruppe der Schueler soll unvorbereitet in 30 Minuten einen freien Text (Essay, Glosse z. B.) ueber die Vorlage verfassen. Die zweite Gruppe hat den Auftrag, eine Bildbeschreibung zu erstellen, die moeglichst genau auf die Beziehung zwischen Komposition und Inhalt der Piktogramme eingeht. Auch sie sind unvorbereitet und haben fuer ihren Aufsatz nur 30 Minuten Zeit. Im anschliessenden Unterrichtsgespraech sollen Text- und Bildproduzenten ueber ihre Ergebnisse reden. Das Gespraech soll u. a. auf die vielfaeltigen Beziehungen zwischen Bild und Rezipient verweisen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Ueber d. kommunikative u. analyt. Umgehen mit Bildern.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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