Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schneider, Wolfgang |
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Titel | Zur Rolle des Wissens bei kognitiven Hoechstleistungen. |
Quelle | In: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 35 (1988) 3, S. 161-172Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0342-183X |
Schlagwörter | Forschung; Aufmerksamkeit; Hochbegabung; Forschung; Genie; Aufmerksamkeit; Leistungsmotivation; Begabung; Hochbegabung; Ausdauer; Leistungsmotivation; Begabung; Genie; Ausdauer |
Erfasst von | Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München |
Update | 1994_(CD) |