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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenRingbeck, Bernhard; Roth, Iris
TitelBewegungserziehung in der Grundschule. Psychomotorisch orientierte Foerderungsmoeglichkeiten.
QuelleIn: Praxis der Psychomotorik, 13 (1988) 2, S. 98-99    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0170-060x
SchlagwörterPsychomotorik; Förderung; Schulpsychologische Beratung; Grundschule; Primarbereich; Förderkurs; Schüler; Motorische Störung; Sachinformation; Therapie; Bewegung (Motorische); Sport; Bewegungsstörung; Bewegungstherapie; Ursache
AbstractDer deutliche Anstieg bewegungsbeeintraechtigter Kinder (beispielsweise mit Koordinationsschwaechen) hat zunehmend auch umweltbedingte Ursachen: Mangel an Bewegungsmoeglichkeiten; sensorische Reizueberflutung; Ueberbehuetung durch Erziehungsberechtigte; schulischer Dauerstress. In Muenster arbeitet, im Rahmen einer ABM- Massnahme, eine Bewegungstherapeutin mit dem Arbeitsschwerpunkt: "Psychomotorische Foerderung im Grundschulbereich". Ihr Aufgabengebiet wird beschrieben. Es wird sich erweisen, ob dieser Ansatz Modellcharakter fuer weitere Kommunen haben kann.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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