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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorReuschling, Gisela
TitelSchultexte und andere Texte. Ueber Einschraenkungen beim Schreiben in d. Schule.
QuelleIn: Diskussion Deutsch, 19 (1988) 102, S. 367-385    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-1589
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Vergleichsuntersuchung; Lehrerausbildung; Unterrichtsmaterial; Aufsatzunterricht; Deutsch; Text; Bewertung; Didaktische Erörterung
AbstractDiskutiert werden Thematik und Bewertung schulischen Schreibens. Ausgehend von der Einschaetzung und Bewertung eines Korpus von schulischen Texten wurden von Studenten eines Germanistikseminars Schultexte und freie Texte kontrovers diskutiert. Textbeispiele werden gegenuebergestellt und analysiert. Die Untersuchung deckt auf, dass freie Texte in hoeherem Masse fiktional gestaltet sind als Schultexte, die sich haeufig durch einen Widerspruch zwischen Darstellungsintention und tatsaechlicher Textwirkung auszeichnen. Abschliessend werden die Konsequenzen dieser Ergebnisse diskutiert: zum einen veraenderte Leseeinstellung des Lehrers als Grundlage fuer veraenderten Schreibunterricht, zum anderen Veraenderung curricularer Rahmenbedingungen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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