Multimedien in der Physikausbildung. Ein Messvideo zum "Farbfadenversuch nach Reynolds".

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Autor/inn/en	Wagner, Andreas; Altherr, Stefan; Eckert, Bodo
Titel	Multimedien in der Physikausbildung. Ein Messvideo zum "Farbfadenversuch nach Reynolds".
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 55 (2006) 8, S. 43-45Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 1617-5689
Schlagwörter	Experiment; Laminare Strömung; Mechanik; Messwerterfassung; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physik; Physikunterricht; Strömung; Turbulenz; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Strömungsmechanik; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Experiment; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Unterrichtsmaterial; Messwerterfassung; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Mechanik; Physik; Physikunterricht; Reynoldsche Zahl; Reynoldscher Farbfadenversuch; Strömung; Strömungsmechanik; Turbulenz; Laminare Strömung
Abstract	Ein für die Physikausbildung entwickeltes digitales Video zum Reynold'schen Farbfadenversuch zeigt kontinuierlich den Umschlag von laminarer zur turbulenter Strömung. Darüber hinaus wird mithilfe des Messvideos näherungsweise die kritische Reynoldszahl der Versuchanordnung bestimmt und auf experimentelle Schwierigkeiten des Versuches hingewiesen. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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