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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorMerzyn, Gottfried
TitelComputer im Physik- und Chemieunterricht.
QuelleIn: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, Chemie, (1988) 36, S. 2-4    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-5479
SchlagwörterHauptschule; Realschule; Gymnasium; Computersimulation; Computerunterstützter Unterricht; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Chemie; Chemieunterricht; Physik; Physikunterricht; Grafische Darstellung; Problem
AbstractAusgehend von einer Iststand-Skizze des Computereinsatzes in Mathematik, Informatik, Physik und Chemie an Hauptschulen, Realschulen und Gymnasien und den in den letzten Jahren beobachtbaren Fortschritten werden ungeloeste Fragen zum Computereinsatz im Unterricht eroertert und die Problematik Computersimulation-Experiment diskutiert. Umstritten sind nach wie vor die Auswahl der Hardware, die Wahl der Programmiersprache, der Umfang an erstrebbaren Sprachkenntnissen und die Qualitaet der Software, wie unter Bezugnahme auf Untersuchungsergebnisse gezeigt ist. Eine ausfuehrliche Eroerterung der Gefahren der Computersimulation im Physik bzw. Chemieunterricht macht deutlich, dass die Sorge "Mehr Simulation heisst weniger Experiment" ihre Berechtigung hat.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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