Beurteilung des Arbeits- und Sozialverhaltens an Berufskollegs. Konzeptionelle Überlegungen, um mit der Änderung des Schulgesetzes vom 22.06.2006 umzugehen.

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Autor/inn/en	Frenz, Martin; Birmes, Michael
Titel	Beurteilung des Arbeits- und Sozialverhaltens an Berufskollegs. Konzeptionelle Überlegungen, um mit der Änderung des Schulgesetzes vom 22.06.2006 umzugehen.
Quelle	In: Beruflicher Bildungsweg, (2006) 9, S. 13-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0723-6522
Schlagwörter	Berufsschule; Bewertung; Nordrhein-Westfalen; Schüler; Zeugnis; Berufskolleg; Arbeitsverhalten; Schulgesetz; Schüler; Zeugnis; Soziales Verhalten; Arbeitsverhalten; Berufsschule; Bewertung; Berufskolleg; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Ab dem Schuljahr 2007/2008 sind die Schulen aller Schulformen und Schulstufen in Nordrhein-Westfalen dazu verpflichtet, Noten für das Arbeits- und Sozialverhalten grundsätzlich in allen Zeugnissen zu vergeben. Damit haben Lehrende an Berufskollegs die Aufgabe, die Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz mit den Kompetenzdimensionen der Fach-, Personal- und Sozialkompetenz und das Arbeits- und Sozialverhalten zu benoten, obwohl die Abgrenzung der zwei Beurteilungsbereiche voneinander sich als schwierig erweist. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2007/2

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