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AutorLloyd, Michael J.
TitelIntroducing records of achievement into secondary and special schools.
A case study.
QuelleIn: Education Today, 38 (1988) 4, S. 53-61    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-1547
SchlagwörterSekundarschule; Leistungsbeurteilung; Zeugnis; Großbritannien
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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