Unterrichtsanregung zur Förderung der Sprachkritik im Deutschunterricht der Sek I. "Mamchen" und "Warmduscher" - Unwörter der Gegenwart?

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Autor/in	Jahnich, Thomas
Titel	Unterrichtsanregung zur Förderung der Sprachkritik im Deutschunterricht der Sek I. "Mamchen" und "Warmduscher" - Unwörter der Gegenwart?
Quelle	In: Der Deutschunterricht, 58 (2006) 5, S. 89-93Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2258
Schlagwörter	Deutschunterricht; Jugendsprache; Schuljahr 10; Sprachbewusstsein; Sprache; Sprachkritik; Werbesprache; Wort; Anglizismus; Wortschatz; Sprachanalyse; Gegenwartssprache; Sprachgebrauch; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlage; Unterrichtsanregung; Unterrichtsreihe; Alltagssprache; Deutschunterricht; Gegenwartssprache; Jugendsprache; Sprachanalyse; Sprachbewusstsein; Sprache; Sprachgebrauch; Sprachkritik; Werbesprache; Wort; Wortgebrauch; Wortschatz; Anglizismus
Abstract	In diesem Beitrag wird ein Unterrichtsvorhaben in einer 10. Jahrgangsstufe des Gymnasiums vorgestellt, in dessen Rahmen die Schüler/innen verschiedene Ansätze von Sprachkritik kennen lernen. Die Unterrichtsreihe umfasst die Bearbeitung von Jugendsprache, Werbesprache, Anglizismen, Sprache in Printmedien und die sogenannten 'Unwörter'.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/1

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