Deutschlandbilder.

Autor/inn/en	Kuegler, Hans; Melenk, Hartmut
Titel	Deutschlandbilder.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 15 (1988) 89, S. 9-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Ideologiekritik; Stereotyp; Bewältigung; Vorurteil; Bild; Deutschlandbild; Literaturunterricht; Lyrik; Nationalbewusstsein; Nationalsozialismus; Politische Bildung; Stereotyp; Text; Vorurteil; Deutsch; Ideologiekritik; Nationalität; Bewältigung; Vergangenheit; Sekundarstufe II; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Literaturunterricht; Lyrik; Text; Historikerstreit; Vergangenheit; Zeitgeschichte; Bild; Deutschlandbild; Nationalbewusstsein; Nationalität; Nationalsozialismus; Politische Bildung; Nachkriegsgeschichte; Didaktische Erörterung; Brecht, Bertolt
Abstract	Anhand von ausgewaehlten Auszuegen aus Deutschlandgedichten wird die Reflexion von Deutschlandbildern in Literatur und Politik sowie die Moeglichkeit der Behandlung des Themas im Unterricht diskutiert. Der Schwerpunkt liegt dabei auf dem Kontrast des Deutschlandbildes des neokonservativen mit dem literarischen Bereich. Dieser fordert die kritische Auseinandersetzung mit dem Nationalismus und Faschismus, jener die Entlastung von der NS-Vergangenheit und eine Neuidentifikation. Ausgehend von der Frage, welche Funktion die deutsche Geschichte beim Aufbau eines Deutschlandbildes hat, wird zunaechst die Historikerdebatte von 1986 in ihren Grundzuegen skizziert. Dann folgt als Kontrast dazu die Schilderung des Deutschlandbildes der deutschen Nachkriegslyrik im Ueberblick. Ergaenzt werden diese Informationen schliesslich durch das Deutschlandbild der bundesdeutschen Bevoelkerung. Zum Schluss folgt eine kritische Beleuchtung der Behandlung des Themas "Deutschland" im Deutschunterricht von 1871 bis heute. Deutlich wird die Notwendigkeit einer Revision der traditionellen deutschnationalen Tendenzen im Deutschunterricht. Aufgefuehrt sind Gedichte aus den Jahren 1920 - 1986 sowie eine weiterfuehrende Literaturliste.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)