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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inVolkmer, Martin
TitelDidaktische Anmerkungen zum Thema Halbleiterdiode.
QuelleIn: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, Chemie, 35 (1987) 22, S. 10-11Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-5479
SchlagwörterElektronik; Physik; Elektrizitätslehre; Halbleiterdiode; Grafische Darstellung; Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Elektrizitätslehre; Elektronik; Halbleiterdiode; Physik; Didaktische Erörterung; Grafische Darstellung
AbstractDie Entwicklung robuster Halbleiterdioden und Transistoren Anfang der 50er Jahre dieses Jahrhunderts hat es ermoeglicht, auch Hauptschueler im Umgang mit diesen Bauteilen zu unterrichten. Zur Erlaeuterung des Verhaltens von Diode und Transistor wurden Analogien und Modellvorstellungen herangezogen, ein Verfahren, das weitreichende didaktische Konsequenzen nach sich zog. In dem vorliegenden Bericht wird ausfuehrlich dargestellt, wie die Eigenschaften von Halbleiterdioden durch Modelle transparent gemacht werden koennen. Integrationsmoeglichkeiten von Diode, Leuchtdiode und Gleichrichter in den Physikunterricht von Foerderstufe und Sekundarstufe I sind aufgezeigt.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1994_(CD)
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