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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorStein, Martin
TitelAnalyse von Schulbuechern zur Informatik in der gymnasialen Oberstufe.
QuelleIn: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, 19 (1987) 5, S. 175-183    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0044-4103
SchlagwörterSekundarstufe II; Gymnasium; Schulbuch; Unterrichtsmaterial; Informatik; Analyse; Beurteilung; Didaktische Erörterung; Richtlinien; Nordrhein-Westfalen
AbstractDreizehn Schulbuecher zur Informatik in der gymnasialen Oberstufe werden auf ihre Inhalte und Brauchbarkeit analysiert. Als Raster der Inhaltsanalyse werden die Informatikrichtlinien von Nordrhein-Westfalen, ergaenzt um einige Punkte, verwendet. Die Ergebnisse sind tabellarisch angegeben. Zusaetzlich werden die Buecher jeweils in einem freien Text hinsichtlich vorhandener (bzw. fehlender) Themen und Schwerpunkte charakterisiert und qualitativ auf ihre Verwendung beurteilt.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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