Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Skinner, Ellen A.; Chapman, Michael |
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Titel | Resolution of a developmental paradox: how can perceived internality increase, decrease, and remain the same across middle childhood? |
Quelle | In: Developmental psychology, 23 (1987) 1, S. 44-48Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Grafiken |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0012-1649 |
Schlagwörter | Entwicklungspsychologie; Kinderpsychologie; Kognitive Entwicklung; Internalisierung; Soziale Kontrolle |
Erfasst von | Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin |
Update | 1994_(CD) |