Zwischen Weitsicht und Verbohrtheit. Ambivalenzen im Spannungsfeld von "68er Bewegung" und Erziehungswissenschaft - ein durchaus subjektives Selbstinterview.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Scarbath, Horst
Titel	Zwischen Weitsicht und Verbohrtheit. Ambivalenzen im Spannungsfeld von "68er Bewegung" und Erziehungswissenschaft - ein durchaus subjektives Selbstinterview.
Quelle	In: Paedagogische Beitraege, 38 (1987) 10, S. 36-39Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Interview; Generation; Interview; Student; Generation; Wirkung; Wirkung; Student
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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