Natur gemeinsam erleben.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Brunz, Michael; Nottbohm, Gerd
Titel	Natur gemeinsam erleben.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 12 (1988) 137, S. 19-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Erlebnis; Eltern; Rallye; Schulleben; Sekundarstufe I; Primarbereich; Förderstufe; Schüler; Erlebnispädagogik; Ganzheitlicher Unterricht; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologie; Natur; Fächerübergreifender Unterricht; Sachunterricht; Ökologie
Abstract	Vorgestellt wird die Planung und Durchfuehrung einer halbtaegigen, von Fachkraeften entworfenen und geleiteten Eltern-Kinder-Exkursion zur biologischen Erkundung eines beliebigen, abwechslungsreichen Gelaendes. Beispielhafte Arbeitsblaetter einer solchen - auf kognitive, affektive, soziale und psychomotorische Lernzielbereiche ausgerichteten - Rallye sind beigefuegt. Das auch als Bestandteil des Schullebens konzipierte Projekt ist ein Beispiel fuer die Aktivitaeten der Biologischen Station Botanischer Garten (BSB) Kassel und des Schulbiologiezentrums Hannover, die Veranstaltungen fuer Familien und Schulen anbieten. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Natur erleben.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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