Rollenkonstellationen in der pädagogischen Beziehungsarbeit. Neue Ansätze zur professionellen Kooperation am Beispiel von Schule und Jugendhilfe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Szczyrba, Birgit
Titel	Rollenkonstellationen in der pädagogischen Beziehungsarbeit. Neue Ansätze zur professionellen Kooperation am Beispiel von Schule und Jugendhilfe.
Quelle	Bad Heilbrunn, Obb.: Klinkhardt (2003), 233 S.Verfügbarkeit Zugl.: Dortmund, Univ., Diss., 2002.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7815-1311-4
Schlagwörter	Jugendhilfe; Kooperation; Lehrer; Schule; Sozialpädagoge; Schule; Lehrer; Jugendhilfe; Sozialpädagoge; Kooperation
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/2

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