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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorPuttich-Becke, Marion
TitelFremdwoerter aus dem Bankfach.
QuelleIn: Lehrer-Journal. Sonderschulmagazin, 9 (1987) 3, S. 11-12    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0930-696x
SchlagwörterSchuljahr 09; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Fremdwort; Sprachunterricht; Wortschatz; Bankgewerbe; Sonderschule; Lernbehinderter
AbstractAuch der Schueler der Schule fuer Lernbehinderte soll haeufig auftretende Fremdwoerter beherrschen; d.h., er muss sie rechtschriftlich beherrschen und um ihre Bedeutung wissen. Der hier vorgestellten Stunde ging eine Mathematikstunde voraus, in der die Schueler Begriffe wie Zinsen, Raten, Konto u. a. hoerten, ohne genau um deren Bedeutung zu wissen. Ziel der Doppelstunde ist, mit Fremdwoertern aus dem Bankfach rechtschriftlich und hinsichtlich ihrer Bedeutung richtig umzugehen; Feinziele werden abgeleitet. Als Lernhilfen dienen Kassettenrecorder, Arbeitsblatt (Kopiervorlage), Hefte. Der Unterrichtsverlauf wird skizziert. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Fremdwoerter aus dem Bankfach.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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