Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Memmert, Wolfgang |
|---|---|
| Titel | Trinitatis - Gott entfaltet sich. |
| Quelle | In: Lehrer-Journal. Sonderschulmagazin, 9 (1987) 4, S. 27-28 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0930-696X |
| Schlagwörter | Schuljahr 05; Schuljahr 06; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Glaube; Gott; Kirchenjahr; Religion; Trinität; Sonderschule; Fest; Lernbehinderter |
| Abstract | Die Lehre von der Dreieinigkeit (Trinitaet) wurde im vierten Jahrhundert formuliert und stellt die gedankliche Entfaltung des christlichen Urbekenntnisses dar. Besonders in der Auseinandersetzung mit Andersglaeubigen ist das christliche Gottesverstaendnis wichtig. Das Bild der Dreifaltigkeit im Unterricht zu vermitteln wird durch eine kleine Faltarbeit (Kopiervorlage abgedruckt) unterstuetzt. Trinitatis sollte gegen Ende des Schuljahres Unterrichtsgegenstand sein, nach Erntedankfest, Christusfesten (Weihnachten, Ostern, Himmelfahrt). Als Lernziel sollen die Schueler u. a. erkennen, dass Gott dem Christen als Vater, Sohn und Heiliger Geist begegnet, die Woerter "Trinitaet" und "Trinitatis" kennen und wissen, dass die christlichen Feste auf diese drei Seiten Gottes hinweisen. Als Lernhilfe dient ein Modell der Trinitaet (Bauanweisung wird beschrieben). Der Unterrichtsverlauf wird skizziert. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Trinitatis. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1994_(CD) |
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