Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Platen, Heinz-Peter |
|---|---|
| Titel | Augustus - Prinzipat und Herrscherbild bei Zeitgenossen und Nachwelt. |
| Quelle | Hannover: Schroedel (2002), 160 S. |
| Reihe | Thema Geschichte. Geschichtliche Reihe für die Sekundarstufe II |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
| ISBN | 3-507-36851-X |
| Schlagwörter | Ideologie; Vergleich; Herrschaft; Selbstdarstellung; Massenmedien; Schulbuch; Geschichtsunterricht; Römisches Reich; Demokratie; Faschismus; Gegenwart; Macht; Politik; Staat; Architektur; Geschichtswissenschaft; Altertum; Augustus (Römisches Reich, Kaiser); Deutsches Reich; Deutschland; Italien |
| Abstract | Dieses Geschichtsbuch für den Unterricht in der Sekundarstufe II hat sich ein Thema aus der römischen Geschichte, den augusteischen Prinzipat, gewählt und eine "Anregung Karl Christs aufgegriffen, der vorschlug, vom 'Tatenbericht' des Augustus auszugehen, diesem die Annalen des Tacitus gegenüberzustellen und beide unter Verwendung des Ideologiebegriffs zu analysieren. Erweitert wird dies [in diesem Buch] um die Berücksichtigung des Bau- und Bildprogramms und der augusteischen Literatur, was große Kooperationsmöglichkeiten mit dem Latein- und Kunstunterricht eröffnet. Danach wird gezeigt und zur Diskussion gestellt, wie unterschiedlich im Lauf der Geschichte dieselbe Sache, nämlich der Prinzipat, dargestellt worden ist und wie sehr das einzelne Urteil zeitabhängig ist. Auf dieser Basis kann sich der Blick öffnen für unseren gegenwärtigen Umgang mit Macht und Machtrepräsentation. (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2005_(CD) |
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