Gestaltung von Lehrtexten fuer den Mathematikunterricht am Beispiel einer Untersuchung zur Prozentrechnung. 1.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Wellenreuther, Martin; Zech, Friedrich
Titel	Gestaltung von Lehrtexten fuer den Mathematikunterricht am Beispiel einer Untersuchung zur Prozentrechnung. 1.
Quelle	In: Mathematica didactica, 9 (1986) 3-4, S. 159-176Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-1541; 0172-8407
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Verstehen; Mathematikunterricht; Schüler; Struktur; Verstehen; Lernerfolg; Prozentrechnung; Sekundarstufe I; Schüler; Lernerfolg; Lernschwierigkeit; Didaktische Grundlageninformation; Sachinformation; Textverständnis; Mathematikunterricht; Prozentrechnung; Struktur
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1994_(CD)

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