Weiterer Anstieg der Abiturienten-Zahlen. Knapp 188 Milliarden Euro für Bildung, Forschung und Wissenschaft.

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Autor/in	Durth, K. Rüdiger
Titel	Weiterer Anstieg der Abiturienten-Zahlen. Knapp 188 Milliarden Euro für Bildung, Forschung und Wissenschaft.
Quelle	In: Wissenschaftsmanagement, 9 (2003) 4, S. 7-9Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-9546
Schlagwörter	Bildung; Außeruniversitäre Forschung; Forschung und Entwicklung; Bildung; Deutschland; Finanzierung; Forschung und Entwicklung; Hochschullehrer; Statistik; Hochschulfinanzierung; Forschungsfinanzierung; Habilitation; Außeruniversitäre Forschung; Studienfinanzierung; Abiturientenzahl; Finanzierung; Bundesausbildungsförderungsgesetz; Forschungsfinanzierung; Hochschulfinanzierung; Studienfinanzierung; Habilitation; Hochschullehrer; Hochschulpersonal; Statistik; Deutschland
Abstract	Der Beitrag enthält bildungs- und speziell hochschulstatistische Angaben aus den Jahren 2001/2002. Dazu zählen allgemeine Aussagen zur Bildungsfinanzierung, zur BaföG-Förderung, zur Abiturientenzahl (mit Unterscheidung weiblicher/männlicher Anteil), zum Hochschulpersonal, zur Zahl der ProfessorInnen und der abgeschlossenen Habilitationsverfahren (mit Unterscheidung weiblicher/männlicher Anteil) und zur Finanzierung der außeruniversitären Forschungseinrichtungen. (HoF/Bo).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2005_(CD)

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