The affective dimensions of learning science.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Watts, Mike; Alsop, Steve
Titel	The affective dimensions of learning science.
Quelle	In: International journal of science education, 22 (2000) 12, S. 1219-1220Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0950-0693
Schlagwörter	Affektivität; Lernen; Affektivität; Lernen
Erfasst von	Lehrstuhl Didaktik der Physik, Ludwig-Maximilians-Universität München
Update	2003_(CD)

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